Hamiltonpodden

Gäst i Hamiltonpodden är professor Magnus Henrekson. Hans förslag på ett nytt betygssystem är beslutat av riksdagen och införs hösten 2028 i grund-och gymnasieskolorna. Nu utreder han utreder en ämnesutformad gymnasieskola.

I somras skrev han en debattartikel där han sticker ut hakan och menar att svensk skola blir allt bättre. En helt annan bild än den som regeringsföreträdare ger. Varför skrev han den?

Han påpekar också att friskolor som är AB är viktiga för att Sverige ska kunna erbjuda bra yrkesprogram på gymnasiet.

Han menar att det går att mäta kvalitet i skolan samtidigt som han är kritisk mot att Sverige inte gör det då man inte har slutprov. Skolinspektionen är fokuserad på processer i stället för kunskapsresultat. Han är också mycket kritisk mot att regeringen beslutat att reglera lärarnas undervisningstid. Lyssna på varför han landar i dessa slutsatser här.

Gäst i Hamiltonpodden är Sveriges Elevkårers ordförande Jonatan Lamy. Vi talar om skoldebatten, om vad Sveriges elevkårer är och hur organisationen ser på alla förslag till förändringar av inte minst gymnasieskolan. Vi hör inte organisationen i debatten om vinst i friskolor, hur kommer det sig?

Och stämmer det att Sverige tillhör de länder som har störtst problem med ordning och reda i skolan, som Simona Mohamsson med flera ofta framför. Sveriges Elevkårer har nyligen gett ut en bok ”Göra skillnad”, som handlar om vikten av elevinflytande. Läs mer om den här.

Lyssna på vårt samtal här.

Få personer är så kunniga om Sveriges näringslivshistoria och om viktiga entreprenörer och innovationer som Anders Johnson. Han är nu aktuell med en bok om den svenska handelns historia. Du kan beställa den här. 

Och vill du veta vem som myntat devisen ”Man ska inte skämmas för sina misslyckanden – man ska berätta om dem så andra lär sig” ska du lyssna på detta avsnitt av Hamiltonpodden.

Amanda Hurst har skrivit en intressant bok om den svenska skolan och skoldebatten. Amanda har lång erfarenhet från skolans värld då hon har varit lärare, rektor och skolledare. Hon har jobbat i kommunal och fristående skolor. Vårt samtal i Hamiltonpodden handlar om hennes perspektiv på debatten. Hon menar att många av de förslag som presenteras från politiskt håll visar att politiker inte inser hur komplex skolans värld är. Det finns ingen lösning som passar för alla och därför måste det finnas utrymmer för lärare och skolledning att lösa problem utifrån sin yrkeskompetens. Politiken kan sätta upp de långsiktiga målen. Men hur de ska nås kommer att skilja sig åt för förutsättningarna är olika. Politikernas måste förstå att man på systemnivå saknar en heltäckande bild och att det nästan aldrig går att exakt kopiera ett framgångsrikt sätt att leda.  Älskade skola är skriven av en person som vet vad hon talar om, som är frustrerad över skoldebatten och som kommer med viktiga perspektiv på hur en bra skola kan bli än bättre.  Lyssna på vårt samtal om boken här.

/

Gäst i Hamiltonpodden är Arvid Gilljam, en av grundarna av Magma. Ett matematikverktyg som är ett stöd för lärarna i klassrummet. Magma är ledande i Sverige och finns bl a i 38 delstater i USA, kontor i London, New York, Berlin och Warsawa. Vi talar om varför det är viktigt med digital kompetens och om hur Magma faktiskt underlättar lärares jobb och bidrar till ökade matematikkunskaper. Lyssna på vårt samtal och varför det, enligt Arvid, är världsfrånvänt att tro att inte AI har någon betydelse om 10 år. Därför måste det givetvis in i lärarutbildningen.

Veckans gäst är Jannie Jeppesen, vd för Swedish Edtech Industry. Vi talar om regeringens politik inom AI och skolområdet. Jannie menar att det behövs en digital strategi som lägger grund för att skapa en förståelse för vad AI är, hur man använder det, förståelse för hur AI påverkar och hur man ska lära med AI. Rätt använt kan AI förstärka lärandet, fel använt försämra.

Många av de problem som vi ser när det gäller digitaliseringen i skolan beror enligt Jannie på att det saknats en nationell digital strategi. Länder som Finland, Ukraina och Estland satsar mycket på att utveckla den digitala kompetensen och AI-litteracitet. Ukraina har utbildat 300.000 lärare inom området, trots kriget. De förstår vikten av att lärare mfl har kunskap och kompetens att lära eleverna att avslöja desinformationskampanjer. Något som i grunden handlar om beredskap. Undersökningar visar att många svenska ungdomar saknar den förmågan, samtidigt som en mycket stor andel är mycket på sociala media. I Sverige bedrivs idag en politik som saknar insikt om att digital kompetens är mycket viktigt för att säkra demokratin. Om detta samtalar vi i Hamiltonpodden.

Läs också deras intressanta rapport ”Vad händer med Sverige när ungas digitala kompetens sjunker?” här. 

Hur kommer det sig att antalet statligt anställda ökat med 37 procent 2008-2024 utan att de fått utökade uppdrag? Samtidigt har befolkningen ökat med 14 procent. Men det har ju skett satsningar inom kriminalvården, polisen och försvaret säger vän av ordning. Men dessa satsningar står för 20000 av totalt 70000, så frågan är hur det kommer sig att ökningen är så kraftig.

Adam Danieli, chef för Timbro idé och programansvarig för rättstatsfrågor, har skrivit en rapport om hur antalet statsanställda har ökat. Vi samtalar om det och även om risken för att president Trumps agerande i USA för att minska byråkratin i statsapparaten och den kritik som detta medfört riskerar att hålla tillbaka svenska politiker för att vidta nödvändiga åtgärder. 1986 fick James Buchanan ekonomipriset för bl a sin forskning om den sk public choice-skolan. En forskning som i allra högsta grad har relevans på den rapport som diskuteras här.

Lyssna på vårt samtal här.